Matematika dan Ilmu Alamiah Dasar

Pemahaman Matematika dan Ilmu Alamiah Dasar

Kita dari TK hingga duduk di bangku perguruan tinggi selalu menemukan pelajaran berhitung salah satunya adalah Matematika. Apakah kamu tahu apa itu matematika ?

Matematika adalah besaran, struktur ruanga perubahan. Seorang matematikawan Benjamin Peice menyebut matematika sebagai "Ilmu yang menggambarkan simpulan-simpulan yang penting". 

Kini matematika digunakan diseluruh dunia sebagai alat penting di berbagai bidang termaksuk ilmu alam. Matematika adalah ilmu yang memerlukan nalar untuk menyelesaikan masalah atau soal-soalnya.

Ilmu Alamiah Dasar adalah kumpulan pengetahuan tentanng konsep dasar dalam bidang ilmu pengetahuan alam dan teknologi dalam manusia. Ilmu alamiah atau biasa disebut dengan ilmu pengetahuan yang menkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang esensial saja. Bagian-bagian dari Ilmu Alamiah Dasar meliputi penciptaan manusia yang telah diberikan akal untuk berfikir. 

Ilmu Alamiah Dasar merumuskan pemikiran dilandasi oleh realisme, karena ilmu sains mempelajari tentang metode alamiah dan gejala alamiah sehingga dapat terlepas dari objek yang mengaitkan panca indera.

Hubungan Matematika dengan Ilmu Alamiah Dasar adalah ilmu yang membantu kita dalam melakukan kegitan salah satunya adalah ketika melakukan pengamatan dan mencari hipotesis .

LANGKAH-LANGKAH METODE ILMIAH

LANGKAH-LANGKAH METODE ILMIAH

Dalam metode ilmiah langkah awal suatu penelitian adalah melakukan perencanaan. Perencanaan ini sangat penting untuk keberhasilan suatu eksperimen. Oleh karena itu, rancanglah suatu rencana penelitian secara runtut dan mendetail. Berikut ini langkah-langkah dalam metode ilmiah:

1. Merumuskan Masalah
   Penelitian dimulai dengan merumuskan masalah. Proses kegiatan ilmiah dimulai ketika kita tertarik pada suatu hal. Ketertarikan ini karena manusia memiliki sifat perhatian. Pada saat kita tertarik pada sesuatu, sering timbul pertanyaan dalam pikiran itu. Perumusan masalah merupakan langkah untuk mengetahui masalah yang akan dipecahkan sehingga masalah tersebuut menjadi jelas batasan, kedudukan, dan alternatif cara untuk memecahkan masalah tersebut.
2. Pembuatan Kerangka Berfikir
   Pembuatan kerangka berfikir merupakan argumentasi yang menjelaskan hubungan antar berbagai faktor yang berkaitan dengan objek yang dapat menjawab permasalahan. Pembuatan kerangka berfikir menggunakan pola berfikir logis, analitis,dan sintesis atas keterangan-keterangan yang diperoleh dari berbagai sumber informasi. Hal itu diperoleh dari wawancara dengan pakar atau dengan pengamatan langsung.
3. Menemukan HipotesisSetelah berhasil merumuskan masalah, kita dapat mengajukan jawaban sementara atas pertanyaan yang bernama lain hipotesis, Hipotesis itu harus logis dan diajukan berdasarkan fakta. Hipotesis digali dari penelusuran referensi teoritis dan mengkaji hasil-hasil penelitian sebelumnya.
4. Menetapkan variabel 
   Variabel percobaan merupakan faktor yang dapat mempengaruhi hasil penelitian. Ada tiga jenis variabel yaitu
   a.Variabel bebas: Variabel yang sengaja diubah-ubah untuk dilihat pengaruhnya terhadap hasil percobaan
   b.Variabel terikat: Variabel yang diukur atau diamati sebagai hasil percobaan.
   c.Variabel tetap: Variabel yang tidak dapat diubah.
5. Menetapkan Prosedur Kerja
   Prosedur kerja merupakan langkah-langkah yang terperinci dan runtut. Urutan langkah kerja ini dibuat ringkas namun dapat menggambarkan secara tepat pekerjaan yang harus dilakukan. Data tersebut dapat memudahkan pelaksanaanya, langkah kerja sebaiknya dibuat dalam bentuk diagram alir.
6. Mengumpulkan Data
   Setiap gejala yang terjadi dalam percobaan harus dicatat saat itu juga. Dengan begitu, teman-teman dapat memperoleh data yang lebih akurat. Selanjutnya, kalian perlu mengorganisasi untuk memudahkan dalam menganalisis dan mengumpulkan hasil percobaan. Oleh karena itu, perlu menyiapkan table data pengamatan sebelum melakukan percobaan.
7. Mengolah dan Menganalisis Data
   Table dan grafik merupakan alat yang sangat bermanfaat untuk mrnyusun dan menganalisis data. Table dan grafik ini menampilkan bagaimana variable terikat berubah secara respon terhadap perubahan variabel bebas. Analisis data juga dapat dilakukan dengan menggunakan program komputer untuk pengolahan data.
8. Membuat kesimpulan
   Hasil analisis data menghasilkan suatu pola atau kecendrungan. Pola ini dapat dijadikan landasan untuk menarik sebuah kesimpulan. Penarikan kesimpulan merupakan penilaian apakah sebuah hipotesis yang dijadikan itu ditolak atau diterima. Hipotesis yang diterima dianggap sebagai bagian dari pengetahuan ilmiah, sebab telah memenuhi persyaratan keilmuan. Syarat keilmuan yakni mempunyai kerangka penjelasan yang konsisten dengan pengetahuan ilmiah sebelumnya serta telah teruji kebenarannya. Melalui kesimpulan maka akan terjawab rumusan masalah dan hipotesis yang diajukan dapat dibuktikan kebenarannya.
   
   

   CONTOH METODE ILMIAH

   Contoh Metode Ilmiah Biologi tentang Tumbuhan   

   I.            Masalah:

   
   

   Pengaruh manusia sebagai faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

   
   

   
   

    II.            Rumusan Masalah:

   
   

   Apakah manusia berpengaruh terhadap pertumbuhan tumbuhan? Bagaimana keadaan tumbuhan yang dirawat secara baik oleh manusia, dan keadaan tumbuhan yang tidak dirawat?

   
   

   
   

    III.            Observasi:

   
   

   Mengamati tumbuhan yang selalu dipelihara, dirawat, diberi air dan diberi pupuk oleh manusia,tumbuhan tersebut tumbuh dengan subur.

   
   

   
   

    IV.            Hipotesis

   Mungkin tumbuhan akan tumbuh subur oleh manusia.

   
   

   V.            Eksperimen:

   
   

   
   

   1. Tujuan:

   
   

   Untuk mengetahui pengaruh manusia faktor luar terhadap pertumbuhan   tumbuhan

   
   

   2. Alat dan bahan untuk melakukan eksperimen tersebut adalah:

   
   

   ·      2 pot ukuran sama

   
   

   ·      2 tanaman sejenis dan seukuran

   
   

   ·       Tanah

   
   

   ·      Pupuk

   
   

   ·       Air

   
   

   ·       Alat tulis

   3. Cara Kerja

   
   

   a)   Isi pot 1 dengan tanah,tanaman,dan pupuk lalu disiram.

   
   

   b)   Isi pot 2 dg tanah, tanaman tanpa diberi pupuk lalu diberi air. 

   
   

   c) Rawat tanaman dalam pot 1 secara baik,sementara tanaman dalam pot 2 dibiarkan  atau tidak dirawat, 

   
   

   d)  Amati tanaman dalam pot 1 dan pot 2 (daun,batang,dahan) lalu bandingkan ke 2 tanaman tersebut.

   
   

    VI. Kesimpulan:

   
   

   Setelah melakukan eksperimen kemudian dengan mengamati tanaman tersebut selama beberapa hari hasil yang saya dapat adalah:

   
   

   Tanaman pada pot 1 tumbuh dengan baik dengan daun, batang dan dahan tumbuh sempurna,Tanaman pada pot 2 tumbuh sebaliknya, tumbuh dengan tidak baik dengan daun, batang dan dahan tidak tumbuh dengan sempurna,bahkan terlihat layu.

   
   

   Jadi, manusia sebagai faktor luar sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan tumbuhan, baik tidak nya tumbuhan tersebut tumbuh.

   
   

PERBEDAAN MITOS,LAGENDA,DAN CERITA RAKYAT

ILMU ALAMIAH DASAR

“PERBEDAAN MITOS,LAGENDA dan CERITA RAKYAT”

A.Pengertian Mitos

            Secara sederhana definisi mitos adalah suatu informasi yang sebenarnya salah tetapi dianggap benar karena telah beredar dari generasi ke generasi. Begitu luasnya suatu mitos beredar di masyarakat sehingga masyarakat tidak menyadari bahwa informasi yang diterimanya itu tidak benar.Karena begitu kuatnya keyakinan masyarakat terhadap suatu mitos tentang suatu hal sehingga mempengaruhi perilaku  masyarakat.

            Mitos (Bahasa Yunani) mythos atau  (Bahasa Belanda) mite adalah cerita prosa  rakyat yang ditokohi oleh para dewa atau makhluk setengah dewa yang terjadi di dunia lain (khayangan) pada masa lampau dan dianggap benar-benar terjadi oleh yang punya cerita atau pengganutnya. Mitos juga disebut Mitoloogi yang kadang diartikan adalah cerita rakyat yang dianggap benar-benar terjadi dan berkkaitan dengan terjadinya tempat,alam semesta,para dewata,adat istiadat dan konsep dongeng suci.

            Mitos juga merujuk kepada suatu cerita dalam sebuah kebudayaan yang dianggap mempunyai kebenaran mengenai suatu peristiwa yang pernah terjadi pada masa dahulu.Jadi,mitos adalah cerita tentang asal-usul alam semesta,manusia atau bangsa yang diungkapkan dengan cara-cara gaib dan mengandung arti yang dalam.Mengapa mitos masih dipercaya?Sebab masyarakat beranggapan mitos sangat berpengaruh pada kehidupan masyarakat,khususnya masyarakat tradisional yang masih sangat kental budaya kedaerahannya.

            Ada beberapa contoh mitos yang masih dipercaya hinggga zaman modern sekarang ini,diantaranya:

1.      Anak perempuan tidak boleh duduk di depan pintu. Mitos ini dipercaya sebab konon katanya jika anak perempuan atau anak gadis duduk di depan pintu susah mendapatkan jodoh

2.      Jangan bersiul pada malam hari karena dapat mengundang setan

3.      Saat tiba-tiba tertimpa cicak,ini dipercaya bahwa akan mendapat kesialan.

B.Pengertian Lagenda

            Lagenda adalah cerita prosa rakyat yang dianggap oleh di empunya cerita sebagai suatau yang benar-benar terjadi.Oleh karena itu,lagenda sering sekali dipandang sebagai sejarah koletif (folkstory). Walaupun demikian karena tidak tertulis maka kisah tersebut telah mengalami distorsi sehingga seringkali jauh berbeda denngan kisah aslinya.Oleh karena itu,jika lagenda hendak di pergunakan sebagai bahan untuk merekonstruksi sejarah maka lagenda harus bersih dari unsur-unsur yang mengandung sifat-sifat flokor.

Jan Harold Bruvand menggolongkan lagenda menjadi empat kelompok yaitu:

1.      Lagenda keagamaan (religious lagenda)

Lagenda keagamaan adalah lagenda orang-orang yang dianggap suci atau sale,karya semacam ini termkasuk flokor karena versi asalnya masih tetap hidup di kalangan masyarakat sebagai tradisi lisan.Di Jawa hagiografi menceritakan riwayat hidup para wali penyebar Islam pada masa yang paling awal.Berikut contohnya adalah lagenda wali Sembilan(Wali Songo).

2.      Lagenda alam gaib

Lagenda semacam ini berbentuk kisah yang dianggap benar-benar terjadi dan pernah dialami seseorang.Fungsi dari lagenda ini adalah untuk meneguhkan kebenaran “takhayul” atau kepercayaan rakyat.Contohnya,kepercayaan rakyat terhadap adanya nyi blorong.

3.      Lagenda Perseorangan

Lagenda perseorangan adalah lagenda yang menceritakan tokoh-tokoh tertentu yang dianggap benar-benar terjadi. Di Indonesia lagenda semacam ini banyak sekali.Contohnya,lagenda tokoh Panji di Jawa

4.      Lagenda Setempat

Lagenda setempat adalah cerita yang berhubungan dengan suatu tempat,nama tempat dan bentuk topografi,yaitu bentuk permukaan suatu tempat,bukit-bukit,dan sebagainya.Lagenda setempat berhubungan dengan nama tempat Conthnya,Lagenda Danau Toba di Tapanuli,Samosir,Sumatera Utara

Contoh lagenda:Lagenda Danau Toba

            Di sebuah desa di wilayah Tapanuli tinggallah seseorang laki-laki bernama Toba hidup seorang diri di gubuk kecil.Toba adalah seorang petani yang sangat rajin bekerja setiap hari menanam di kebun miliknya.Hari demi hari,tahun demi tahun umur semakin bertambah dan Toba pun mulai bosan dengan hidup sendirinya,Terkadang untuk menghilangkan kebosanannya Toba pun pergi memancing ikan di sungai besar dekat kebunnya.

            Menjelang siang setelah ia selesai berkebun,Toba pun berencana untuk memancing ikan di sungai dekat kebunnya. Di tengah perjalanan ia bergumel sendiri “Seandainya aku memiliki istri dan anak tentu aku tidak sendirian lagi,melakukan pekerjaan sendiri dan lain-lain”.

            Sampailah ia di tempat pemancingan ,di lemparnya mata kail pancingnya dan sembari menunggu tetapi angannya tetap mengganggu kosentrasinya.Tidak berapa lama tiba-tiba kailnya tersentak,sontak ia langsung menariknya.Ia pun terkejut melihat ikan tangkapannya kali ini besar sekali dan ia segera membawa ikan itu pulang.

            Sesampainya dirumah ia langsung meletakan ikannya tersebut di ember besar,ia langsung bergegas menyalakan api di dapur .Setelah itu dia kembali untuk mengambil ikan tersebut,betapa terkejutnya ia saat melihat ember berisi ikan tadi sudah di penuhi koin emas. Ia langsung pergi ke dapur dan kaget ketika melihat ada perempuan cantik di dapur itu.

            Saat itu ia kepikiran untuk mempersunting gadis itu. Singkat cerita toba pun menikah dengan gadis tersebut dengan syarat ketika anak mereka lahir toba tidak boleh menyebutnya anak ikan. Setelah beberapa lama toba dan istrinya dikaruniakan seorang anak,yang di beri nama Samosir.

            Saat itu samosir pergi mengantarkan makanan untuk bapaknya di ladang,tapi karena ada sesuatu yang terjadi di jalan ia pun telat mengantarkan makanan tersebut.Saat itu Toba pun murka kepada Samosir. Ia langsung mengatakan kepada Samosir bahwa ia adalah anak ikan. Samosir pun nangis dan pergi kepada ibunya. Ibunya pun menyuruh Samosir untuk pergi ke puncak paling tinggi. Saat itu badai pun datang dan menenggelamkan desa tersebut. Maka terjadilah Danau Toba dan daratan di tengah danau toba tersebut adalah pulau Samosir .

C.Cerita Rakyat

            Cerita pada masa lampau yang menjadi ciri khas setiap bangsa yang memiliki kultur budaya yang beraneka ragam mencakup kekayaan budaya dan sejarah yang dimiliki masing-masing bangsa

Ciri-ciri cerita rakyat:

            1.Cerita rakyat disampaikan secara lisan

            2.Disampaikan secara turun-temurun

            3.Tidakk diketahui siapa pertama kali membuatnya

            4.Kaya nilai-nilai luhur

            5.Bersifat tradisional

Fungsi Cerita Rakyat:

            1.Sarana Hiburan

            2.Sarana Pendidikan

            3.Sarana penggalangan rasa kesetiakawanan diantara warga

            4.Pengokoh nilai-nilai sosial budaya yang berlaku dalam masyarakat